Instrument psihometric

Flanker AC

Proba Flanker AC, atenție concentrată

Creion-hârtie · Individual sau colectiv
De la 13 ani
10–15 minute
Derivat din paradigma Eriksen Flanker
Coordonatori
Florin A. Sava & Laura Pătruț
Format
Creion-hârtie, cu scorare electronică opțională
Timp administrare
10–15 minute
An publicare
2010
Vârstă
13+ ani
Domeniu măsurat
Atenție concentrată
Distribuitor
Psiho Proiect SRL

Descriere și fundament teoretic

Proba Flanker AC este un instrument psihometric românesc coordonat de Florin A. Sava și Laura Pătruț, destinat măsurării atenției concentrate. Face parte dintr-o baterie de trei probe, alături de Flanker AD și PON, toate în format creion-hârtie, cu număr nelimitat de aplicări și cu scorare electronică opțională.

Flanker AC folosește stimuli vizuali (figuri geometrice și simboluri de tip <>) prezentate în rânduri, în care subiectul trebuie să identifice și să marcheze stimulul țintă din mijlocul fiecărui rând, ignorând stimulii flancanți. Sarcina măsoară capacitatea de a menține atenția concentrată pe un singur canal de procesare în prezența stimulilor irelevanți.

Proba are o consistență internă ridicată (α > .95) și poate fi utilizată în tandem cu Flanker AD pentru verificarea validității răspunsurilor și identificarea cazurilor de completare invalidă. Scorarea electronică permite generarea de rapoarte interpretative privind performanța cognitivă și stilul de lucru al persoanei.

Scale și dimensiuni măsurate

Număr de răspunsuri corecte (scor brut)Număr de omisiuniNumăr de erori de comisiuneScor standardizat raportat la etalonIndicator de validitate a completării

Utilizări clinice

Evaluarea atenției selective și a controlului inhibitor
Diagnosticul diferențial în ADHD
Evaluare neuropsihologică post-TCC (traumatism cranio-cerebral)
Monitorizarea tratamentului farmacologic în ADHD
Evaluare în sindroame frontale și disfuncții executive
Cercetare în neuroștiința cognitivă clinică

Populație țintă

Adolescenți și adulți (14+ ani). Poate fi administrat persoanelor cu nivel educațional variabil, întrucât sarcina nu implică cunoștințe academice. Necesită vedere adecvată și capacitate de a urmări instrucțiunile.

Limitări și considerații

Performanța este influențată de oboseală, de anxietatea de testare și de familiarizarea anterioară cu probele creion-hârtie sub limită de timp. Persoanele cu ADHD pot compensa într-un context de testare scurt și bine structurat, ceea ce poate masca dificultățile din viața de zi cu zi. Proba nu este diagnostică în sine pentru nicio condiție și se interpretează în baterie.

Referință bibliografică principală

Sava, F.A., & Pătruț, L. (coord.) (2010). Probele Flanker AC, Flanker AD și PON. Manual de utilizare. Timișoara: ArtPress. Distribuit în România de Psiho Proiect SRL.

Ai nevoie de o evaluare psihologică?

Utilizez acest instrument în cadrul evaluărilor clinice individuale, adaptând bateria de teste la nevoile specifice ale fiecărui client.

Programează o evaluare